PRESENTACIÓN DE LA GUÍA "INTEGRAR EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS: GUÍA DE POLÍTICAS"
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Actividad gratuita
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Lunes 24 de noviembre
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A PARTIR DE LAS 18:00 h
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Patio de la Infanta de la Fundación Ibercaja - Zaragoza (VER MAPA) y por streaming
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Todas aquellas personas interesadas
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA "INTEGRAR EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS: GUÍA DE POLÍTICAS"
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Actividad gratuita
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Lunes 24 de noviembre
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A PARTIR DE LAS 18:00 h
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Patio de la Infanta de la Fundación Ibercaja - Zaragoza (VER MAPA) y por streaming
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Todas aquellas personas interesadas
¡Gran presentación en Zaragoza! Una cita imprescindible para transformar la educación desde las emociones
INFORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD
AAP (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía), COPOE (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España) y la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar) presentan el próximo 24 de noviembre en Zaragoza la edición en español de la guía Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas publicada por la UNESCO.
Será una ocasión única para debatir, compartir experiencias y reflexionar sobre cómo integrar el aprendizaje social y emocional de forma transversal en los sistemas educativos y transformar la educación del futuro.
Un encuentro imprescindible que reunirá a representantes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, representantes de la UNESCO, así como a especialistas en aprendizaje socioemocional.
La cita será el lunes 24 de noviembre de 2025 a las 18:00 en el Patio de la Infanta de la Fundación Ibercaja de Zaragoza (c/ San Ignacio de Loyola, 14). También se retransmitirá por streaming para todas las personas interesadas.
La asistencia al evento es libre y gratuita.
INSCRIPCIONES
Por razones de organización, es necesario inscribirse previamente. Seleccione la forma de asistencia y complete el formulario de inscripción:
FOTOS Y VÍDEOS DURANTE EL EVENTO
Durante el evento se realizarán fotos y videos, en el caso de no desearlo rogamos lo comuniques a los organizadores.
SOBRE LA GUÍA QUE PRESENTAMOS
Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas
Se trata de la traducción oficial al español de la publicación de la UNESCO Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide (2024), un trabajo realizado de manera conjunta por COPOE, AAP y RIEEB en estrecha colaboración con la UNESCO, con el fin de facilitar el acceso a los más de 600 millones de hablantes de esta lengua de una herramienta fundamental para avanzar hacia sistemas educativos que promuevan el bienestar, la equidad y la formación integral de niñas, niños y jóvenes.
Integrar el aprendizaje social y emocional en los sistemas educativos: Guía de políticas sitúa el aprendizaje social y emocional (ASE, conocido como SEL en inglés) dentro de los efectos más amplios y relacionados de la educación, destacando su impacto en la mejora del rendimiento académico, la reducción de las tasas de abandono escolar y la mejora en la salud mental y el bienestar general, así como el refuerzo de la dinámica emocional y relacional de las aulas, las escuelas, las comunidades y las sociedades para construir una paz duradera y un desarrollo sostenible. Esta guía sintetiza las últimas investigaciones y prácticas de todo el mundo, ofreciendo a los responsables políticos orientaciones preliminares para facilitar su conceptualización e integración en todas las facetas de la educación.
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PODCAST EN FAMILIA: Te invitamos a escuchar el episodio "¿Por qué necesitamos una cultura emocional en nuestras aulas y hogares?" del podcast En Familia en el que conversamos con Rafael Bisquerra, uno de los mayores referentes en educación emocional.
ARTÍCULO PUBLICADO EN EL PAÍS: entrevista a Rafael Bisquerra sobre la importancia de formar al profesorado y a las familias en competencias emocionales para mejorar la convivencia, el bienestar y el rendimiento escolar.
Los beneficios obtenidos por esta actividad se reinvertirán en la mejora de la educación a través de materiales y recursos educativos, formación, investigación y divulgación gratuita.