COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA
Dublin Core
Título
COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA
Autor
Mª LUISA SANZ DE ACEDO, Mª DOLORES IRIARTE
Identificador
37.015/SAN/cog
Editor
Universidad Pública de Navarra
Formato
Fotocopias encuadernadas
Colección
Citación
Mª LUISA SANZ DE ACEDO, Mª DOLORES IRIARTE
, “COGNICION EN EL AULA. TEORIA Y PRACTICA
,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 21 de noviembre de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/548.
,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 21 de noviembre de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/548.