INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Dublin Core
Título
INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Autor
THOMAS ARMSTRONG
Fecha
2009
Identificador
372/ARM/int
Editor
Paidós Educador
Colección
Citación
THOMAS ARMSTRONG
, “INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 14 de agosto de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/395.
,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 14 de agosto de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/395.