ACCELERATION STRATEGIES FOR TEACHING GIFTED LEARNES
Dublin Core
Título
ACCELERATION STRATEGIES FOR TEACHING GIFTED LEARNES
Autor
JOYCE VANTASSEL-BASKA
Fecha
2005
Identificador
376
Editor
PRUFROCK PRESS INC
Formato
LIBRO
Idioma
INGLES
Citación
JOYCE VANTASSEL-BASKA, “ACCELERATION STRATEGIES FOR TEACHING GIFTED LEARNES,” Biblioteca de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, consulta 16 de julio de 2024, https://www.psicoaragon.es/omeka/items/show/1111.