Se ha realizado un informe donde se ha evaluado las consecuencias de la pandemia en la comprensión lectora, en el estudio se constata el empeoramiento de la comprensión lectora entre el alumnado, Juan Antonio Planas presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía es entrevistado desde Aragón Radio para analizar los resultados del informe. Planas comenta que este informe nos advierte de la importancia de la presencialidad en la educación y de los efectos que producen estar tantas horas frente a la pantalla, la cual no invita a una lectura reflexiva y sosegada. Hace constar además de otro punto que aún no se han evaluado como la emocionabilidad donde el estrés, la tristeza, la depresión están aumentando a raíz de la pandemia y a las que también hay que prestarle mucha atención.
